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考前提示考前提示 研究方法題庫:高等高等題庫

  1. 這門課程的學習目標、學習主題為何?以及期望你培養的學習態度、學習方法為何?你是否會配合課程的計畫與進度,在課前準備與增強學習的內容?習後有無心得?
  2. 「接龍實驗」目的是:從小遊戲思考大問題。請問是那5項大問題?試以實驗過程,說明你對這些問題的領悟為何?
  3. 知識產生的過程與研究方法的關係為何?每一個過程的性質與內容為何?試以課堂活動教學討論過的「小鬼當家」為例,逐步說明。如果記不得確實的數據,可以自擬相近的數據替代。
  4. 知識產生的過程為何?每一個過程的性質與內容為何?並以一個管理的應用為例,說明研究方法與知識產生的關係。
  5. 學術文獻與一般文獻在格式上有何顯著不同之處?學術論文的常見結構為何?
  6. 文獻研究時,參考書目與引注應如何處理?
  7. 何謂「子孫引用」,應如何處理,如果處理不當有何不妥之處?
  8. 學術文獻有那幾種類型?並將以下文獻的書目要件,以摘要表的方式表現出來。(提示:以文獻為列,書目的類型與要件為行,書目內容為細格;英文作者的姓、名要分開。)

    吳統雄 ; 形象投票模式:選情預測資訊系統應用的實證研究; < 資訊管理:中華民國資訊管理學會學報 > Vol. 2, No. 2:68-81; 1994g

    劉清榕 , 機率與取樣 ; 在楊國樞等 () < 社會及行為科學研究法 () >;臺北:東華;ch.3; 1978.

    Antenucci, J. C., K. Brown, P. L. Croswell, M. J. Kevany, & H. Archer; Geographic Information Systems: A Guide to the Technology; NY: Van Nostrand Reinhold; ch.5; 1991

    Blalock, Hubert M., Jr.; The Measurement Problem: A Gap between the Languages of Theory and Research; in Blalock, H. et al. (eds.) Methodology in Social Research; NY: McGraw-Hill, ch.2; 1968

    Baxter, R.; The Harassed Respondent in Current Controversies; in Bogart, Leo. (ed.) Marketing Research; Chicago: Markham, ch. 3; 1969

    Bishop, George F., Robert W. Oldendick, Alfred J. Tuchfarber & Stephen E. Bennett; Opinion Filtering & Political Attitude Structure; Chicago: Paper at Ann. Con. of the Midwest Political Science Ass.; 1979

    Fink, James C.; CATI's First Decade: The Chilton Experience; Sociological Methods and Research; 12, 2: 153-168; 1983

    Fishbein, M. & I. Ajzen; Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research; Reading, Mass.: Addison-Wesley; ch.3, 4; 1975.

    Freeman, Howard E.; Research Opportunities Related to CATI; Sociological Methods and Research; 12, 2: 143-152; 1983

    Wu, Tung-Xiung; Constructing Survey and Decision Support Systems: Sociocultural, Methodological, and User Oriented Perspectives; in AIS(ed.) Proceedings of the Association for Information Systems 1997 Americas Conference; Indianapolis, Indiana: AIS; 44-6; 1997e

  9. 為什麼要抽樣?請以活動教學中「恐怖箱」女男主角來電的實驗過程,說明抽樣的原理,與影響樣本代表性的各項因素。如果記不得確實的數據,可以自擬相近的數據替代。
  10. 如何決定樣本數?影響樣本數的因素為何?與決定樣本數的關係為何?
  11. 一般抽樣方法有幾種?每種方法的實施程序、優缺點為何?紐約大學調查愛滋病患比例,3種抽樣方法得到的數據分別為;選擇性場所為6.3%,社會網絡策略為19.3%,而夥伴服務為14.3%。請問:以上3種方法,其實就是那些基本方法?或是基本方法的增益?其中那一個數據可推論紐約 愛滋病患比例?
  12. 電話調查的抽樣方法有幾種?每種方法的實施程序、優缺點為何?請以最新發展的技術作答。
  13. 何謂戶中抽樣?為什麼要重視戶中抽樣?有幾種抽樣方式?常用的抽樣程序為何?過去實施的優缺點為何?
  14. 何謂問卷設計的直接詢問法?與量表法有何不同?它的基本假設是什麼?使用直接詢問法時,要注意的問題有那些?請比較臺南市與波多黎各公投的例子,並評論之。
  15. 在課堂「統獨公投」互動活動中,請說明:

    (1)問卷1與問卷2中,臺南市與波多黎各的公投模式,比較為何?

    (2)兩項問卷中,主張「台獨」或「統一」的比例是否相同?

    (3)如果不同,是什麼原因造成不同?何者可能產生誤導?

    產生誤導的原因可能是「不懂科學方法」,也可能是「有意採用非科學的目標」。所以,請問:

    (4)在「科學方法」上,「直接詢問法」命題應注意的事項為何?

    (5)「非科學的目標」有那些?本例可能形成那一種非科學的後果?應如何防止?
  16. 何謂態度與行為測量法?請任意舉出其中三種方法,並各以一個簡單的例子加以說明。
  17. 說明總加量表法的理論基礎、編製程序、並提出一個理論,說明如何針對其變項,設計出示例量表。
  18. 針對總加量表法的刻度設計,說明其形式、文化(含「相對客觀性」與「文化適域性」)、與變遷中新挑戰的各項問題。
  19. 詳細說明總加量表法的優點與限制,包括文獻、實務上已經發生的例子,佐證闡述,並討論其「形象測量」的特性。
  20. 舉出一種心理測量法的量表,說明其理論基礎、編製程序、重要特性、優點與限制。
  21. 比較直接詢問法和總加量表在命題上的理論基礎、重要特性、優點與限制為何?本次實習採用那些命題方法,印證的心得為何?
  22. 什麼是信度與效度?並各說明1種常用信度與效度的意義與其分析方法。
  23. 研究如果使用量表,一定要報告那一種信度?請說明其意義、分析方法、係數詮釋,與其未來挑戰。
  24. 研究如果發展了統計模式,應要報告那一種效度?請說明其意義、分析方法,與係數詮釋。
  25. 研究如果要驗證前人的量表,應要報告那一種效度?請說明其意義、分析方法,與係數詮釋。
  26. 各種調查訪問法中影響「訪問正確性」的因素有那些?影響內容為何?
  27. 調查法的訪問方法,那一種具備可發展為「調查資訊系統」的趨勢?是那些因素形成這種趨勢?可發生那些優點?
  28. 電話調查法中影響「訪問程序」的問題有那些?影響內容為何?
  29. 當前在臺灣地區「電訪、造訪、函訪與網訪」的樣本代表性為何?有無地理因素上的不同?
  30. 請分析比較「電訪、造訪、函訪與網訪」的優缺點。
  31. 資料登錄、查證與訪員訓練的內容與重要執行事項為何?
  32. 資料分析包括那幾部分?請就各部分的重點簡介之。
  33. 樣本代表性檢定的指標與應注意的問題為何?
  34. 研究理論檢定與變項資料分析的步驟為何?應根據那2種類型選擇統計工具?其內容為何?
  35. 請評論附件「收視率調查」:到底誰是真正的冠軍?請參考附表與實習經驗,依據調查法應有的程序,說明你分析判斷的方法與理由。參考公式如下:

    參考公式

    誰是真正的冠軍?

    「國內收視率調查『人為』操作,誤導觀眾廠商‧‧‧‧‧」

    彭達要請公平會主持公正

    不甘「歡樂有約」連續兩週宣佈「收視率第一」彭達委託蓋洛普驗證「誰是真正的冠軍?」得知蓋洛普調查結果,彭達昨天的嗓門比平常高八度,他說:「過去兩周真是氣炸了!現在終於洗去冤屈。」此次,彭達公開發難,並且請出公平會,是電視界的第一人

    【記者徐紀琤台北報導】

    台視「龍兄虎弟」製作人彭達前晚委託蓋洛普公司調查收視率,結果,「龍兄虎弟」平均收視率領先「歡樂有約」四點六個百分比,與坊間另外兩家收視率調查結果差距頗大。就此,彭達決定投訴公平會「國內收視率調查結果無助於釐清真實的收視率,反倒易增混淆」,請公平會主持公正。

    去年,「龍兄虎弟」推出初期,聲勢強悍,不過,「潤利」、「紅木」兩家調查公司的調查結果都是「小贏」中視的「小燕有約」,令彭達覺得贏得十分「不過癮」,所以曾委託蓋洛普調查,結果,「龍兄虎弟」收視率超出「小燕有約」十五個百分點以上。

    日前,「歡樂有約」前兩集,主持人均在節目中宣佈「潤利」、「紅木」調查該節目收視率第一。而另一家調查收視率的公司「伸燕」則調查「龍兄虎弟」領先「歡樂有約」十一點五個百分點。這個差距,造成彭達再次委託蓋洛普驗證「誰是真正的冠軍」。

    其中,一向在國內被認為較具有公信力的蓋洛普以大台北地區住宅電話簿為抽樣母體,隨機抽取電話號碼,總受訪人數為兩千五百餘位,有效樣本為兩千三百餘位。

    得知蓋洛普調查結果,彭達昨天的嗓門比平常高八度,笑聲也近乎狂笑。對自己的不正常反應,他解釋:「過去這兩個禮拜真是氣炸了,但是面對台視、主持人、工作人員,我只好悶著,心理又氣、又惱,現在終於洗去冤屈。」

    懷著喜悅,彭達還有份「藉此檢討國內收視率制度」的希望。「國內收視率制度受『人為因素』操縱嚴重,方法不客觀,制度不公正,導致製作費無法真正花在節目上,圖利了『他人』,而『人為』操作的不實收視率,又造成廣告廠商錯誤的投資,影響甚巨。我希望,公平會能出面調查此事,讓觀眾、製作單位、電視台、廣告廠商有真正的收視率依據。」

    據悉,國內收視率調查制度不健全,長期遭人詬病,曾經,數位製作人考慮聯合揭發,但因擔心引起嚴重的後遺症作罷。此次,彭達公開發難,並且請出公平會,還是電視界的第一人。

    坊間調查三台前晚七點半至九點半收視率結果

    台視

    「龍兄虎弟」

    中視

    「歡樂有約」

    華視

    「大銀幕」

    潤利

    25.7

    24.5

    22.6

    紅木

    22.8

    25.2

    22.5

    伸燕

    34.6

    23.1

    18.3

    蓋洛普

    27.4

    22.8

    16.7

    除非「龍兄」連贏20次‧‧‧‧‧‧

    蓋洛普的調查 黃義雄不信

    【記者徐紀琤台北報導】蓋洛普調查前晚的「龍兄虎弟」收視率超過「娛樂有約」,「娛樂有約」製作人黃義雄表示,這個結果,他不能相信,除非「龍兄虎弟」連贏二十次。

    黃義雄說,別說收視率調查結果有誤差存在,就是沒有,以「龍兄虎弟」前晚的內容是特別加菜,他就認為「贏得不光彩」。他認為:「要比個究竟,就來比個二十次,我也要請蓋洛普調查。」

    彭達表示,本週他還要委託蓋洛普繼續調查,他也歡迎黃義雄加入,這樣他就可以省了委託調查的費用。

    據悉,前晚蓋洛普調查收視率時,黃義雄曾要求到場「旁看」,蓋洛普人員以「不合規定」拒絕,不過,對黃義雄表示:「如果是你委託,結果也是一樣。」

    【記者徐紀琤台北報導】台視「龍兄虎地」與中視「歡樂有約」對峙,近來,收視率之爭以演變成收視率調查公司之爭,對於這番發展,「龍兄」張菲昨天表示:「節目之爭,應是君子之爭。大家不要爭來得如此嚴肅嘛!」

    得知蓋洛普調查結果,張菲重拾冠軍寶座,臉上不禁流露出愉悅的表情。不過,他強調,勝敗乃兵家常事,大家應有君子風度。在過去的兩周裡,他承認壓力不小,不過,最讓他難過的是,他感到「友誼被傷害」,原本是好友江蕙、林慧萍、張清芳,竟然都不上他的節目!

    「我一直希望大家和平相處,這集他贏,下集我贏,不是挺好的嗎?為什麼搞得大家反目成仇!

    (中國時報,1994,4,18 P.4

  36. 請評論以下「選舉預測調查」:這項調查的預測力可能為何?請依據調查法應有的程序,說明你分析判斷的方法與理由。參考公式如下:

    參考公式

    選戰倒數十八日 藍綠差距五%

    【旺旺中時民調中心/台北報導】選戰進入倒數,藍綠差距五%,選情依然膠著。本報也在選戰進入白熱化巷戰之時,特地於二十六日當天完成台灣地區一千一百八十餘位的合格選民調查,結果發現,九一%有投票意願的選民當中,目前馬吳配的支持度是四二%,英嘉配是三七%,宋林配為七%,表態率是七七%。

    本次滾動調查於十三日完成,以全省電話簿隨機抽樣,共成功訪問一一八三份有效樣本,在九五%的信心水準下,抽樣誤差為正負二.八%。訪問結果除依性別、年齡、地區加權處理外,候選人支持度並經由模組進行校正。

    (http://blog.chinatimes.com/apollo/archive/2011/12/27/1093662.html-http://blog.chinatimes.com/apollo/archive/2011/12/15/1079957.html)


  37. 調查法是何時導入臺灣的選情預測中?之前有沒有其他的預測方法?彼此效果之比較為何?請並就此闡述「理論建構、研究方法」與真實人類行為的關係。
  38. 請簡介調查法的應用與限制為何?包括課堂的提示與自己的心得。
  39. 「大慧調查( Delphi Survey ) 」的特性為何?執行程序為何?其中「效度」檢定的方式與反映的邏輯為何?
  40. 個案研究法的目的、源起、結構、資料收集的程序與技術,以及與管理理論發展的關係。
  41. 請以「中小企業經營績效」之研究實例,說明個案法的設計,包括該研究的類型、理論建構與資料收集程序,尤其是如何測量品質資料與分析。
  42. 實驗法的目的、資料收集的程序與資料分析方法的特色,以及與管理理論發展的關係。
  43. 請以「資訊系統導入」之研究實例,介述「實驗法」的重點,與以下內容的意義。

    METHODS

    This research investigated if computer fear syndrome exists. A longitudinal case study was designed in a 26 month research period.

    The case was a publishing company's editing department with 17 editors, which began to set up electronic publishing project in Taipei, Taiwan. The author was also the project director of the case ' M Company '.

    Quasi-experiment

    Employee of M company was designed to be the quasi-experimental group as Group E. Two control groups with the same number of persons as Group E were college students who had no past burden of traditional publishing working experiences. Students from computing related departments were assigned in Group C, while students from liberal arts departments were in Group A.

    All groups took the same training courses and same tests before and after training.

    Word processing (WP) and desktop publishing (DTP) are defined as the core task goal of the computing works. All groups' performance would be measured by a final assignment at the end of training program. Users would be required to reorganize two scripts into one section under certain layout with WP and DTP.

  44. 知識產生的4大程序,統雄老師建議將第4程序命名為「驗證辯難」,請問什麼是「辯難」?經過整個學期,老師介紹過自己辯難的例子,如戶中抽樣、統獨公投的命題…等,請問這些例子如何反映辯難的實踐?
  45. 統雄老師的授課,是否就是在實踐「小鬼當家」的探索?請舉3個以上的例子說明。
  46. 你在本學期以前,有沒有想過什麼是科學的知識?伽利略、牛頓和其他思想家給了我們什麼啟示?什麼又是科學的方法?科學的知識和方法對你有什麼幫助?
  47. 本課程安排了許多「遊戲與活動」,理由是什麼?這些活動對你學習「研究方法」課程的啟示是什麼?
  48. 題庫中「如何準備考試」的提示內容為何?與「研究方法」的課程目標,老師的教學理念連結為何?請就本學期的整體心得回答。
  49. 研究方法在企業管理與傳播媒介方面有那些應用?

應用題/時勢題

  1. 請評論以下「選舉預測調查」:(1)就該調查的數字,三組候選人的優先順序為何?(2)這項調查的研究方法有無可討論的問題?請依據調查法應有的程序,說明你分析判斷的方法與理由。參考公式如下:

    參考公式

    【天龍報民調中心/台北報導】2016總統選舉,本報也於十二月二十六日當天完成台灣地區一千一百八十三位的合格選民調查,結果發現,九一%有投票意願的選民當中,蔡陳配的支持度是四二%,朱王配是三七%,宋徐配為七%。

    本次調查以全省電話簿隨機抽樣,共成功訪問一一八三份有效樣本,在九五%的信心水準下,抽樣誤差為正負二.八%。

  2. 12年國教入學方式應採用「比序法」,還是「量尺法」?假設臺北市長柯p決定以民意決定,請你設計一個民意調查案。
    (1)請用「效益/成本最佳化」、與「最正確化」各提一個方案。
    (2)請用「直接詢問法」,並注意相關設計事項。
    (3)假設最後「比序法:量尺法」為35.8 : 37.5,請用以下公式證明,應該採用那一種方法。
    參考公式

  3. 假設今年是 2004 年,陳水扁計畫競選連任總統,他的可能對手是連戰。

    他邀請你擔任他的民意顧問,預測他的勝算。他希望知道:

    1、如果他的對手果然是連戰,誰會獲勝?

    2、他可能的得票率有多少?

    請你寫一份簡潔的民意調查計畫綱要,以解答他的問題。

  4. 王永慶打算進入汽車銷售業,但是他在 TWINGO 和法拉利車系之間,

    只能選一種代理。他請你擔任他的行銷顧問,決定他的抉擇。他希望知道:

    1、這兩種汽車有無投資代理價值?

    2、這兩種汽車的顧客在那裡?他要如何有效的爭取到客戶?

    請你寫一份簡潔的市場調查計畫綱要,以解答他的問題。

  5. 張惠妹(陳曉東)請你(妳)喝夜酒,三杯下肚後,向你吐露他十分寂寞,期待能夠天長地久的伴侶,他請你擔任他的愛情顧問,為他分析:

    1、什麼樣的伴侶才能天長地久?

    2、他應該找什麼樣的對象,才容易天長地久?

    請你寫一份簡潔的人際關係調查計畫綱要,以解答他的問題。


補充題

  1. 有人主張:在兩岸情勢緊張時,應立即宣佈臺灣獨立,因為「如果將區域問題升高為國際事件,便可以避免武力衝突。」請問你如何將這理論驗證為知識?知識的內容為何?
  2. 請問跪拜「宋七力」是否會得到智慧?為什麼有人認為跪拜「宋七力」會得到智慧?請舉一個自己想出來的問題,說明你將如何解答問題,追求智慧。

    提示:千萬不要猜測任何人的意思,也不要人云亦云,更不可想當然爾。

    ●提示:建議你從以下的思考程序進行,以及說明設計的理由。

    研究計畫的理論。 (20%)

    抽樣方法。 (20%)

    測量方法、問卷設計。 (20%) ﹙不需要完整的問卷,但應說明問卷的結構,詢問的方法,以及若干示範的題目。﹚

    訪問執行方法。 (10%)

    虛擬一筆資料進行檢驗 (10%) 與分析 (20%) ,說明你的發現與結論。
  3. 請參考「小鬼當家」「接龍必勝」的故事,以建構理論,收集、分析資料,最後發展為知識。

    他想到一個理論:「如果呈圓柱形的物質,便可以引燃。」

    接著進行實證方法,調查收集資料,如下表:

    物質

    形狀

    可否引燃

    樹枝

    圓柱形

    竹竿

    圓柱形

    鉛管

    圓柱形

    球棒

    圓柱形

    輪軸

    圓柱形

    電線桿

    圓柱形

    繼續分析資料:

     

    圓柱形

    非圓柱形

     

    總數

    百分比

    總數

    百分比

    可燃

    3

    50%

    0

    0

    不可燃

    3

    50%

    0

    0

    所以他獲得了知識:「呈圓柱形的物質,不一定可以引燃。」

    在期末小組報告中,你的貢獻為何?你所參與的部分,與這門課程的學習目標、學習主題關係為何?心得為何?

  4. 調查法包括那些主要程序?在本課講授過的程序中,各作業步驟的內容與使用技術有那些?


非考題-相關與建議事項

195A = 2B * C2 * D

A 表示個位數

A, B, C, D 各為多少?

----

兩個不相等的四位數 ABCD*9=DCBA,ABCD=?  


自敘:請特別說明大學生活的目標與方法:在進大學前,對自己在大學的各種生活有無期望?現在期望實現了那些?沒有實現那些?期望的內容有無改變?未來的目標為何?如何可以實現?為什麼?為什麼本課程要問你這個問題?

注意:你的答案若為以下三種情形之一,均可能得到高分。

﹙1﹚老師在課堂上的講解。

﹙2﹚如果你覺得老師的講解不足,可補充其他專家學者學術性的見解;且必須註明所引用資料的來源。

﹙3﹚如果你覺得所有專家學者的見解仍然不夠周延,可以提出自己的創見;但必須列舉五家以上的學術性見解,以比較的方式闡述自己的見解與前人不同之處;並必須註明所引用資料的來源。

否則,你可能無法得到很理想的分數。

如果有些問題,你會使用文獻研究法摘要表的方式回答,可得到加分。

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