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吳統雄
媒體調查報導
四大天王
臺灣論
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學習研究方法,不是為了背書考試,而是以科學方法過生活。

媒體經常刊登各種民意調查、市場調查的調查報導,有時還成為聳動的頭條新聞, 這些調查報導是否反映了科學的知識呢?有什麼檥的意義呢?請你評價說明。

第一、收集資料

請你就媒體報導的調查事件剪報,1件以上,掃描後上傳:

統雄論壇 ftp://RMMa@tx.im.shu.edu.tw

檔案命名規則:

統雄論壇 標題-報刊名-年(西元)-月-日-p版

瀏覽原始資料

統雄論壇 http://tx.im.shu.edu.tw/TxForum/&Media&PO/Source/

第二、分析資料

在校園內上網,填到「評價表」裡。

統雄論壇因發生網路病毒事件,故將評價表移往有監控系統之安全伺服器,路徑更新如下。使用者名稱與密碼不變。

統雄論壇 路徑:網路上的芳鄰/整個網路/TxNet/TX1/資料表/Media&PO.mdb

統雄論壇 評價表範例

分析項目與說明如下:

標題
來源
時間
調查目的 -1:無資料;1:非隨機;2:隨機
母群
清冊 -1:無資料
清冊適合性 -1:無資料;1:可疑;2:可信
清冊完整性 -1:無資料;1:可疑;2:可信
樣本數
資料型態 -1:無資料;1:類別;2:連續
95%之誤差
99%之誤差
抽樣方法 -1:無資料
抽樣方法隨機性 -1:無資料;1:可疑;2:可信
調查時間 -1:無資料
連繫數 -1:無資料
連繫率 -1:無資料
連繫數字可信性 -1:無資料;1:可疑;2:可信
觀察項目1
觀察值1
觀察項目2 -1:無資料
觀察值2 -1:無資料
主要結論
分析可信性 -1:無資料;1:可疑;2:可信
評論人
學號
審查意見 20

統雄論壇 判斷誤差,可參考樣本數表。

系統已設定為同一時間,僅能有一人上網登錄。

統雄論壇 相同事件、重複填入,後填者不計分。相同事件,不同之媒體報導, 可視為未重複。

統雄論壇 完成時限:2002年5月20日24時。

第三、結論與檢討

然後,請到本站的〈目錄〉與〈張貼〉頁,貼上你的答案與意見。

統雄論壇

第四、額外加分項

請根據〈資料〉頁內的總評價表,分析媒體報導抽樣調查的能力。

1.請製作以數據表現的統計分析表(表的張數和呈現方式可自訂),分析媒體的表現。

2.可下載評價資料庫,便於你作較深入的查詢與分析。

統雄論壇 瀏覽總評價表

以下是建議可討論的項目:

1.從數據,反映整體媒體報導抽樣調查的能力為何?

2.你在參與這項學習活動前,認為媒體報導抽樣調查的能力為何?與總評價表反映的結果異同為何?

3.請比較這種「合作學習」的評價法,與直覺法、推理法、科學方法的關係。

4.這種方法是否已經完全符合科學要求?如果仍有距離,不足處為何?你將如何設計更科學的評價方法?

5.你參加這項活動的啟示與心得。

第五:繳卷時間

統雄論壇 請將原始資料、分析表、答案印成書面,於5月22日上課時收卷。逾20分鐘,按照校規扣考(不收卷)。

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