先看看企業怎麼說
就業機會如何？
面試機會如何？
問題在那裡？1--2--3
態度、人格、與倫理的問題
一般能力與程度的問題
當然，還要把自己銷售出去的問題
其他的建議，請自己看
求職如求偶
帥：社會形象
社會資源不公•但可以努力扳回
富：為公司賺錢
纏：對公司忠誠
履歷表如攻掠武器
傳統表格式
適合被動、靜態展示
如未盡符合社會形象，無法展現優勢
無法展現「富與纏」
精靈飛彈式
鎖定單一目標
投其所好、展現「富與纏」
以簡潔、標題式、在一頁內呈現
傳統表格可作為第二頁或背頁
人力網站-資料庫範本式
格式、欄位被鎖定。
應充分利用 text box（如「自傳」欄位） 表現以下「精靈目標」。
但與其與萬千份履歷埋沒在網站中守株待兔，還是建議自設特色格式、瞄準目標、主動轟炸。
建議重點與表現方式
應徵機構特色
向××公司應徵書（取代「履歷表」）
××：貴公司的企業文化，正是我人生目標的嚮往
××：貴公司的產品（服務），正是我工作與投入的興趣
××：貴公司的發展目標，啟發了我追求的嶄新理想
××：貴公司的領導人與事蹟，正是我學習的典範
應徵職務之核心條件
應徵××職務
××（職務工作項目）：有×年之（實務/學習)經驗
（如徵才廣告已列出條件明細，照條件回應；若無，則收集資料，歸納重要項目。）
要回答「答案」
注意：要回答「答案」；不要照抄「問題」。例如：
SQL 能力：我在××系統專案（畢業專題）負責資料庫設計，同時並獲得××機構實用，在發展與維護方面均非常熟悉。
行銷能力：我在××系統專案（畢業專題）負責發表、包裝與展示規畫，曾經在世貿、××…等地負責推廣活動，獲得參觀者踴躍的回應與好評。
財務規畫能力：我除了曾經修習「財務規畫」課程、參與「財務規畫」實作（如社團）活動之外，更具備「資訊系統決策支援」能力，比一般僅具「財務規畫」背景者，更能從「整合性」提供客戶更多的服務，帶給公司更大的奉獻。
視覺性能力
本系培養人才，包括「管理系統」與「多媒體系統」。如果是後者，可以在第一頁，直接以視覺方式表現自己的能力與成果。例如：
網頁設計能力：第一頁就是首頁，包括：主題訴求、視覺訴求、主要特色說明、內頁導覽，並展現自己：結構、空間、抽象概念的處理能力。
進一步資料，可參考：
美學與風格設計：http://tx.liberal.ntu.edu.tw/ColorStone/Docs/TXAesthetics.htm
具體建構的程序與方法：http://tx.liberal.ntu.edu.tw/ColorStone/Docs/WebDesign.htm
工業設計能力：如應徵 NB 設計，第一頁就設計成 NB 的蓋子。
自己的專業能夠符合並發展之優勢
馬上產生工作績效、縮減公司的培訓期間
對上下遊工作熟悉，促進公司效率的提升
相關實務經驗簡述（可含畢業專題、成就與職責）
如果英語能力在水準以上，一定要「秀」出來（如讀過多少英文文獻也可以）
相關榮譽、證照、成果簡述
相關學科學習成就簡述
配合上下遊工作簡述
未來發展性簡述
自己的敬業倫理
敬業第一、恪守企業倫理
承諾：如果公司願意歡迎我，我願從此奉獻給公司
到勤：在學22（××）年，除了生病外，始終全勤，從不遲到早退
責任：所有課業均按照進度完成，從不延誤
不怕辛苦、不怕比別人多作
自己的樂群人格
樂群至上、具備團隊精神
服從：遵從領導，對團體有最高的配合度
服務：在校多次擔任班級服務，是老師最佳的助手、同學信賴的依靠
感激：對父母、師長、幫助過我的人，有無限的感念
個性幽默，能夠帶給大家歡樂的氣氛
適當之視覺輔助
展現特色
一張圖片勝過千言萬語
避免 Kuso 和幼稚
保守亦可
保守中有深意
履歷相片不是證照相片
髮型、服裝、微笑
支援型視覺輔助
公司 Logo ，或頁首、頁尾裝飾（面積宜小）
第二頁以後具說明性之圖片
參考附件
以上證明自己特色的文件或實物
呈現形式
有同學說：「老師，那你給我一個範本！」-好嗎？
重點、優先順序、表達方向，可參考本講義
呈現文字避免與本講義完全相同
獅頭豬肚
第一頁最重要：簡潔醒目、對比（題文、圖文、色彩）高、字不要太小
附件要有「營養」、不要濫竽充數、適得其反
自我檢核
以上各項，如果事實上自己很難做到，就不要寫
以上各項，如果事實上自己過去沒有完全做到，但自我激勵以後可以做到，就可以寫，而且就從今天開始實踐、彌補
本訓練在輔導你安裝「精靈瞄準器」、開發潛能；但彈藥的填充、與爆發威力，還是須要你自己準備
本訓練並不建議畫餅充饑、吹噓空中樓閣
應徵企業與職務的選擇
當前外勤工作（如銷售工程師、客戶服務員…）遠多於內勤工作（如程式設計師、業務支援人員…）
內勤工作較穩定、待遇也較固定
外勤工作較奔波、待遇有相當大彈性
外勤工作（加上背業績）長期來看，在管理職的升遷機會較大
外勤工作在「倫理、人格」的條件，更高於專業條件
所以，如果願意加強「倫理、人格」的條件，前往「大公司」擔任外勤工作，不失為有利的選擇
特別注意許多「傳銷式」（如仲介、保險、特殊商品…）「人頭式」（要求應徵者先支付各種名目費用）的工作，其實和需要基礎專業知識的外勤工作並不相同，這類工作，根本用不到本精靈履歷表，一般是應徵必中，或假惺惺式的經過職前訓練再用。「人頭式」工作應避免；「傳銷式」工作，是否值得投入，應就個人性向從正反兩方面深思。
「小公司」的工作，本「精靈飛彈履歷表」命中的機率相當高。是否值得投入，可從與業主的面談與互動中評估。
小故事：神通、資生堂、HP、 Motorola 的徵才經驗-大公司不見得沒機會
小故事：如何從基層做到總經理-倫理與人格條件
履歷表製作、展示與修訂
網址：資訊管理互動學習社群
履歷表中的個人資料
本訓練主張「實戰」，故鼓勵以真正投出的履歷表作為成果展示。
但訓練的目的在「戰略、戰術」，而非傳統資料陳列，所以上傳成果中的個人資料可以「* *」等代替，以自我保護隱私權。
提供個人成果展示空間
當前成果展示是以群體展示為主。
但如同學因求職需要，希望有高權限的個人展示空間，可以向老師申請。
面談演習
演習方式
班長領導將教室布置成面談區與旁聽區
繳交書面履歷表、隨機抽選出應徵者
老師、班長、與隨機抽選出一位同學擔任面談人
有規模的企業，面談者通常會包括3種功能的負責人：業務（部門主管）、技術（工作直屬主管）、人力資源（如薪資、福利、工作條件、訓練、與法務相關事項等）。
建議重點與表現方式
面談之前
服裝儀容
時間預估
是否有筆試？（如有，通常是心理測驗，也與「就業倫理與人格特質」有關）
攜帶參考附件
先往企業地址觀察，以控制行程與到達時間、身心理準備。
從門口開始
目視全場
行進中擡頭挺胸
打招呼
坐下來
與面談人目光接觸
觀察、分析面談人、尤其是未來的主管
自我介紹
精簡、說「精靈重點」（為何符合企業與職務）
避免流水帳與身家報告（家中狀況、讀書過程…）
回答與可能的問題
聽問題時，面向發問者，仔細誠懇（如自然前傾、輕微頷首），聽完後再答。
把所有可能問題都想好，因主要問題，都已呈現在履歷表中，故可有條理的回答。思考時，眼珠不宜亂轉。
如氣氛好，且重點問題你都已呈現在履歷表中。有可能問到附帶問題，如家庭狀況、求學過程…等，就請據實回答。如有感人的小故事，視時間是否許可，可以帶一筆。
談到父母、師長、朋友、學校、生長環境，注意人格與倫理的表達。這不是建議口頭的敷衍，而是真正人生觀的提醒。（連老師小學１年級的小朋友，上餐館都知道不要作奧客。）
即使人生難免有逆境，避免流露仇恨、抱怨的情緒。但人們會更肯定包容、充滿感激、樂觀進取的態度。
是否有在考慮其他工作？
-有，但希望以貴公司為第一優先。
對薪資待遇有何要求？
-公司有無核薪制度？如有，願按照公司規範。如無，期望比照業界平均標準。
願不願意接受公司內其他工作？
-先問工作內容，再回答。不宜不問就說「好」。
願不願意到其他地點工作？
-先問地點，並事先想好自己可接受的區域。
可反問的問題
何時可接到進一步通知？
待遇標準與其他福利為何？
離開
以一句話再度表達意願
告別招呼並致謝
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